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　　是数一数二的成绩，放全市也就勉强前一百，清华确实晃悠。

　　他想集训队，了集训队就能保了。

　　安问没惊他，安养真发微信，让他帮自己买新上市的机，晚饭时到学校来。

　　安养真当然不会过问这万把块钱的东西，但他自己晚上有应酬，便将这桩事秘书去。吃完晚饭又去看了会儿任延训练，回来时顺路去了趟校门，秘书果然把全新包装的机连袋子和□□一起了他。

　　从今天晚上第三节课起，合唱团正式排练，跟昨天嘻嘻哈哈不同，今天正式合曲子，个子的育委员李佩勉强当指挥。指挥指挥，拿着子挥，李佩个子长，挥起来也挺好看，他很满意。当然还有一点，他是文娱委员林乐乐的朋友，林乐乐让他当指挥，也是在众人起哄下半推半就。

　　李佩指挥着让队伍排好，安问使了个眼色，风琴悠扬的旋律响起，伴随着乌七八糟跟鸭子过似的合唱声。

　　安问昨天就有怀疑，今天算是确认了，林乐乐和李佩都不会安排合唱团，他们甚至连声部都没分，只分了传统的声和声，以此来笼统地当作低声和声部。

　　琴声停了，李佩还沉浸地指挥了两句，之才发现不对劲，扭看去，安问正拿着机打字。

　　“哎，你怎么玩机？”

　　记李佩长得不错成绩也好，又人马，时也能装个扮个酷，本来想的是风云省实当尊神，奈何十五班杵着个任延，生们都跟瞎了一样看不见他，一时间让李佩生了既生瑜何生亮的错觉。本来就不任延了，来还空降了个任延发，班里生有意无意都找安问聊天请教卷子，外面甚至传一种说法，说安问凭一己之力拉了a班的均颜值。

　　你。

　　安问不知道自己无形之早就已经招惹了李佩了，这会儿还无知无觉的，摘下琴放好，他李佩看他机备忘录的话：「四十个人的混声合唱团，只分音音太笼统了，起码区分低、低，否则到时候排练队形时怎么站位？只有声部排好了，才能在舞上有好的混响效果。」

　　李佩不以为然：“这么专业吗？不就是一起唱一首喀秋莎么？”

　　林乐乐也凑过来，听他争辩，又看了安问机里的话，拉偏架：“哪有这么专业，就是随便唱准了、别太丢班级就行，你以为还指望我们拿个名次回来呀？”

　　安问愣了一下，机屏幕上拇指得很快：「那还配了双人现代舞和风琴？」

　　“就是都不专业所以整活儿呀。”林乐乐眨眨眼睛。

　　“怎么了？”有人问，“有什么问题？”

　　“安问说重新分声部。”李佩不耐烦回一句。

　　安问点点：「试唱，找到每个人的适音域和音色，然分声部、编队形、分唱段。」

　　他也不专业，只是以如果被/浏/览/器/强/制进入它们的阅/读/模/式了,会导致文字缺

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