他们本是叔侄,读书期间,在宝玉的主导下,却又以兄弟相称起来。学堂是公共场合,他们这样的行为,显然已经公然乱了纲常。两人又日日粘在一起,“宝玉又是天生成惯能作小服低,赔身下气,性情体贴,话语缠绵。”
这关系,越来越诡异了。
就连学堂里的同窗,也“起了嫌疑之念,背地里你言我语,诟谇谣诼,布满书房内外。”
随后,作者才借薛蟠来上家学,是偶动了“龙阳之兴”,为我们点出了问题的关健。
龙阳之兴,原指战国时龙阳君以男色事魏王而得宠。指喜好男色的行为。
到此,秦钟入场的谜团就为我们解开了。原来他的作用,竟是引导宝玉懂得龙阳之兴。
这样,由秦钟主导,与香怜私会,进而引发把“龙阳之兴”公开化的大闹学堂。便可以理解为是给宝玉补这么一课的行为了。
不然,那见了人,常常羞羞怯怯的秦钟,怎么在学堂里敢公开跟香怜挤眉弄眼,闹出这么大的事情来?原来,他别的事上羞羞怯怯,唯独在“情事”上,一点儿都不羞羞怯怯。再联系,他那么一个羞羞怯怯的人,竟然敢在老太太屋里乘人不在跟前,就抱住小尼姑智能亲嘴!还让宝玉看到了!刚到馒头庵,就乘夜悄悄跟智能偷情,不仅表现那么生猛,而且仍然是被宝玉抓了个正着。
这些看似与外表性格十分矛盾的行为,正是作者故意的设计,就是想让读者从这看似不合情理的地方,引起思考,去体会作者的深情。
以上可知,这个秦钟,不仅跟同性男子有情事,而且还跟女子也有情事。如果我们再联系第五回,宝玉梦中由秦可卿传授云雨情,便可顿悟:原来奏可卿和秦钟这姐弟二人,在书中的主要作用,就是给宝玉传授“情事”。让他明白世俗之“情事的样式”。
接着,我们再联系两人之死,都很突然,而且死的很蹊跷,很诡异。也可悟到,作者如此安排他们的死,原来有两层意思。
第一层,是他们完成了自己传授宝玉“情事”的任务,该让他们退场了。第二层,就是通过他们的暴死,让宝玉去参悟“情事”的危害。
要明白这个,需要再联系他们的父亲秦邦业。
红楼梦作者喜欢拿人物的存在价值,给人物命名。秦邦业是父亲,是一家的主管,他这名字,大约是指从事帮人“情事”这一行业的意思。秦钟,这名字,可能有“情终”或者“情钟”的意思。他的死,是因与智能偷情而死,又是被秦邦业暴打而死,还是因秦邦业先死,引发悔痛而死。他死在秦邦业之后。秦邦业之死,意味着“情事”这个行业倒闭,秦钟也没有了生路。他最后死,意味着他们传授“情事”任务的终结。同时,他的死,也对宝玉起着“警钟”
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