就是上辈子她扛不住负面情绪后,去找心理咨询师求助的时候,心理咨询师告诉她的,“你不要忽视自己的情绪,尽量找到一种适合你的方式来释放和处理这些情绪?”
但心理咨询师用的是大脑分析,而十六岁的时简明显不会有机会去接触心理学,他此时此刻能这样说出来,一定是他真的这样认为,他认为她的感受很重要,不该拿来忍耐痛苦。
她无法不动容。
后者给完了建议也沉默了下来。
……
高一年级教师办公室。
四个女生站在办公室里,面对着严肃的陈老师,她们的眼神中透露出一丝不安和紧张,同时也有一丝坚持和不服输的情绪。
她们刚刚已经各执一词把产生这次暴力事件的缘起和经过都说了,接下来就等着陈老师的批评和惩罚了。
老陈严肃着一张脸看着她们,然后开口,“你们四个,就为了这么一件小事打起来,有考虑后果吗?”
四个女生都沉默。
陈老师继续说,“都是这么大的人了,还是女孩子,也不知道你们怎么想的!”
“谁让你们班上的人骂我们。”隔壁班的女生梗着脖子争辩,“我用水池洗窗帘有错吗?她们凭什么说我们不应该?”
“你们这么做本来就有问题!”周柠月回怼。
“停!”陈老师抬手,重重的喊了声,“我理解你们之间因为互相不理解而存在冲突和不满,但是打架并不是解决问题的方式,这点你们不明白吗?”
“当然明白,但是面对傻逼忍不住!”周柠月低着头咬牙,在心里小声逼逼。
陈老师没有读心术,不懂自己的学生这会儿暗戳戳的在心里骂人,继续说“打架不仅会伤害对方,还会伤害自己,你们知道什么叫尊重他人的权利和尊严吗?安然这会儿还在医务室治疗呢,你们就半点反省也没有吗?”
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