,如果觉得肚子饿了,可以来老师这里,老师带了苹果,可以分给你一半!”
轻描淡写的一行字,顿时安抚了杨轶刚才有些毛躁的心思。
李若岚显然是明白的,也知道这样的事情,如果处理得太过生硬,会给孩子带来一生都可能难以忘却的耻辱感!
或许兰馨现在还不觉得有什么,她如果长大一些,懂事了,想起自己曾经被老师叫到办公室,当着很多人的面训斥,让她明白不应该偷偷拿别人或者小丫的零食,这辈子估计都要背上沉沉的心理负担。
“值得庆幸的是,李老师没有这么做,她的评语我觉得写得很好,也能解决问题!”杨轶跟兰州凯和吴静静解释起来,“你看,她一方面,告诉兰馨这样做是不应该的,另一方面,她也是鼓励兰馨有这样的问题,可以去找她帮忙解决,并不是一昧地说兰馨肚子饿了不能这样这样,还给出了解决问题的办法,这样兰馨也不用担心自己的肚子饿着了。”
“肚子饿了,我们可以让她带点东西去学校吃嘛!再不济,她书包里也有零花钱,去学校的小卖部也能买吃的,怎么想去拿别的同学的小饼干,唉哟,我真的不知道她怎么想的!”吴静静有些烦躁地拍着大腿说道。
“静姐,你别着急上火,我们一起来想办法解决。”墨菲见状,便给她添了点热茶,劝道,“你先喝点茶,消消气。”
“这过去的事情,就让它过去了,老师不都已经帮我们处理得很好了吗?我们不用追究太多,其实你看馨儿平时回来,也都好好的,说明她已经接受了老师的指点,以后就不会这么做了。”杨轶笑道,“你们现在着急生气,反而让孩子觉得很害怕,这对她的心理健康发展是有一定影响的。”
“这事情,话是这么说,我只是担心,她觉得老师不当一回事,我们家长也不当一回事,心里还是大大咧咧的,觉得这么做挺聪明的,下回要是碰到跟现在不一样的事呢?她是不是也想着用这样的办法来解决?”兰州凯没有吴静静那么着急,但他心里也是担心得很,慢慢地跟杨轶解释起了自己的担忧。
杨轶不禁陷入了沉思,兰州凯的话也有道理。而且,这番话,让他想起以前看的儿童教育书中一个案例。
虽然时隔多年,但杨轶还是记忆犹新。
说的是一个小学高年级的老师,调查出学生A偷拿了学生B的零花钱,而且还花掉了,花在了买小仓鼠上面,这个跟学生A调查、审问的过程,斗智斗勇,堪比刑事案件。但这个老师很友善,她不想让学生A太过难堪,便私底下给了学生A相应数额的钱,让他先偷偷还给学生B,然
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