己矫情了吧。”洛可可暗暗地感慨了一句,然后便拿着试卷,一边走、一边看。
第一题,已经集合m,{2,5}是m的子集,m又是{1,2,3,4,5}的子集,则不同的m的个数是:。
嗨,这样的题,洛可可还是知道的,把所有可能的m列出来,数一数不就知道了。这是最直接、最笨的方法,毫无疑问,通过列举,最后,洛可可隐约得出,答案应该是7个。
但是,如果这道题目改成前面不是{2,5},后面也不是{1,2,3,4,5},而是{a1,……,an}和{a1,……,an,an+1,……,an+m}又会怎样!?
没错!如果这道题改成这样,那么洛可可已经懵逼了。要是非要做,那么,洛可可可能会自己随便选几个例子出来,然后看规律。
比如{2个数}和{5个数}试一次,{3个数}和{6个数}试一次,{2个数}和{6个数}又试一次,如此反复,通过一步步谨小慎微的尝试,直至试出大概的规律为止。
洛可可知道,聪明的人肯定是不会像她这么做的,所以很显然,她并不属于聪明人。
看完第一题,然后洛可可又继续去看第二题,然后再看第三题,第四题,第五题……
直至把所有习题都看完了……
洛可可不禁心想:好吧!虽然她提倡的是‘德智体美劳’全面发展,但是这种题目,应该留给未来想当数学家的人去做,而不是她这种普通的凡人。像她这样的普通人,能算好一般的加减乘除,只要买东西的时候不会被人找少了钱都不知道就好了啊。
在习题的最后,答案的开头部分,洛可可看到了唐玉留下来的话,“比赛在两个月后,可以努力一下,拿不拿到好成绩没关系,就当是培养自己的数学思维——唐玉。”以一个潦草的亲笔签名作为了结尾。
看完了唐玉的留言,忽然间,洛可可停了下来,她想想觉得似乎也对,毕竟她就是连跑上周会国旗下丢脸的事情都做了,难道还在意参加个奥数考不及格?
想通了这个,洛可可也就不再纠结了,反而,洛可可又开始纠结起另外一件事情。
……
接下来的两天,唐玉都没有来上课,据说是老妈子入院做手术了还是什么的,需要人陪。
而高一(9)班的数学课,毫无疑问,暂时就交给了另外一位数学老师。
好死不死,恰恰就是之前问洛可可话的那个。
洛可可发现这老师说的最多的几句话就是。
“这一题的答案是什么?”
“还看不出来吗?”
翻翻白眼,一脸拿下面的学生没有办法的样子。
“赶紧想想。”
“我点一个人起来回答。”
说实话,这样的教学氛围,这样的老师,毫无亲近感可言,而且,下面的学生,更多的反而是害怕吧。一言不合就翻白眼,一言不合就喊人起来回答问题,感觉填鸭式教育都不可怕,可怕的是,这鸭子还得每天都担惊受怕。
接下来这几天……
高一(9)班全班都是战战兢兢的。不过还好!在经历了近一周的噩梦之后,秀中的学生,也是终于都迎来了他们的国庆长假。
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