班，曾经玩在一起是关系不错的同学，但他也和那些嘲笑他是个会?被送进福利院的孤儿的人?一起笑过，从此他就再也没有和这?个同学说过话。

　　十?几岁孩子?间的玩闹争斗可能是无意的，但也可能是满含恶意的，他们已经学了不少知识，懂得?了怎么去运用语言攻击某个人?某件事，但他们还缺乏判断这?种恶意所?造成的后果，加上许多成年人?都?会?用‘他们还是孩子?能懂什么’来庇护搪塞，于是孩子?们间的恶意就被粉饰成了无伤大雅的玩笑，而被伤害的那个如果认真了，只会?遭受到更多的排挤和孤立。

　　班主任很忙，她的丈夫也很忙，他们自己还有个正在读高中?的孩子?要看顾，班主任已经很尽力了，但真的也分不出太多的心思在这?个孩子?身上，这?个学生?越来越沉默，成绩也越来越差，谈过两次，学生?不肯说，她也没有太多的办法，只能理解为这?个孩子?还没有从父母离世的悲伤中?走出来，这?样一想她也不忍苛责了，只要这?孩子?好?好?的，等到他叔叔来接他就好?了。

　　同龄的孩子?们先是同情，而后会?生?出各种各样的好?奇，他们还没有学会?什么是相处的分寸，他们会?以自己的情绪来判断喜好?，他们会?来询问他的近况还有他的亲戚怎么不来照顾他？他们自以为是的认为这?是种关爱，但殊不知被‘关爱’的同学并不想让人?不断地提醒他已经没有父母了，他有时还会?梦到爸爸妈妈都?在，甚至白天也幻想过爸爸妈妈会?突然出现给他个大大的惊喜，但周围所?有的人?都?在不断地告诉他，你好?可怜，你爸爸妈妈没了，你怎么办？以后你会?被送进福利院吗？还是一直跟着老师？你会?被老师收养吗？

　　男孩厌烦透了，终于他用自己的方式让那些同学们知道?他讨厌他们，他们都?是一群SB！付出爱心的同学们被激怒了，认为这?个家伙不识好?歹，活该死?了爸爸妈妈成了一个孤儿……男孩打架很厉害，他的叔叔教过他一些防身术，但男孩每打一次就恨一次一走就没了音讯的叔叔。

　　从恨到想，再到恨，男孩觉得?自己是被抛弃了，只有他还傻傻地等在这?里，等着他那个不要他的叔叔来接他。

　　初一毕业了，他带着自己攒下的零花钱和户口本还有一张和爸爸妈妈的合影就离开?了青州，和谁都?没有说，他也不知道?要去哪里，他不想去找叔叔，但他脑子?里总记着叔叔提到过好?几次的沪市，于是他跟着那些在车站外揽客的大巴车辗转到了沪市。

　　偌大的沪市，男孩一下车就懵了，可现在掉头回去，又该怎么和老师交代？他已经是个累赘了，现在又

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