，“怎么，你是有什么具体想法了？再展开说说！”
“我们可以把有线通讯改成无线通讯甚至卫星通讯……”许问把早早就打好的腹稿，用尽量简单的语言表达出来。
手机在未来满大街都是，一部巴掌大的手机集合了相机电脑电话为一体的功能。
可那都是未来。
在八十年代，电脑还不是薄薄的液晶屏，大屁股的彩电还一票难求。
普通百姓家里连电都还没通，比如整个魏庄公社，很多大队都没有通电。
一切一切在未来唾手可及理所当然的日常生活，在八十年代还是想都不敢想的奢望。
最起码和许问坐在一起的这两位，都算是各自领域的专家，是货真价实的大佬。
两位大佬都被许问描述的手机给镇住了。
许问讲的手机还是最原始的，可是是大哥大的外形或者是当初蓝屏手机的模样。
就这样两位大佬还听得十分认真，被许问“大胆”的假设都唬得一愣一愣的。
许问还趁机提出，需要一个团队以及一个实验室来从事相关的研究，希望能得到校长的支持。
校长沉吟许久还是拒绝了许问的要求，“你说的这些确实很吸引人。我个人非常认同也很愿意支持你。但是咱们各个专业的师生在自己的领域都是佼佼者。每个教授都带有项目，他们的学生也都跟着他们在做项目。
至于咱们学校，资源就那么多，目前可能暂时调配不出来。
当然，你这个想法非常好，很值得研究。我会尽量安排，只是肯定得排队等。”
许问有点失望但是不意外。
这是全国最最顶尖的学府，这里有最知名的教授和最有才华的学生们。
许问他们这一级是恢复高考后的第一届学生，中间整整断层了十年。
属于学者青黄不接的年月。
很多积攒了十年的项目这两年才开始进入研究，时间、精力、人员都被大幅占用。
像校长说的，资源有限，再好的项目也得排队，一个个来。
刘院长虽然对许问的提议也非常感兴趣，但他负责的领域不是这块，表示会尽自己所能帮助许问。
许问道了谢，就准备告辞，结果又被刘院长拉着说了会儿话。
无非是问她彩虹岛如今的情况。
顺便跟许问提了一嘴，因为许问当初那些“发明”，现在我们国家在风力发电这块已经远超国际水平，走在了世界的尖端。
“我听你们校长说，你这次回学校主要是为了完成论文准备毕业的事？”
“对。”许问点头。
“毕业了有什么打算吗？”
校长插话：“刘院士，您当我面就想挖我的学生这不合适吧？！”
刘院士轻哼一声：“什么不合适的？你教书育人，不就是为了向社会输送人才？许问同学这样的人才我惦记一下不是情理之中？”
“话是这么说。”校长回头指了
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