的模样
少年有点懵逼
关于二战的那段历史,他清楚,也大概能听明白这些人在说什么,但更早以前的历史
别说他了,就连卡特都不是完全了解。毕竟欧洲古代史,完全就是一笔烂账,各个民族,不是你打我,就是我打你。而各个民族在不同时代里,在不同记载角度中,名称还多有差别
想要理清那乱得一塌糊涂的关系,不专门研究研究,真的搞不清。而这些知识,显然不存在于通识教育阶段。
“抱歉,我好像忽略了我们的新朋友。李,你能听懂吗?我们刚刚开玩笑是说,卡特的祖辈,曾经侵略了洛莉祖辈所居住的土地,然后二战时期他们又被我们的祖辈揍得落荒而逃.”
“不过这些都是过去式了!美国是一个包容的多民族国家,耶鲁更是一个包容的社区。如果你想要来美国求学,耶鲁大学绝对是你最佳的选择!”
“如你所见,我们这些人,这些民族在过去,无论仇怨也好,还是恩怨也罢。但你看我们现在,为了建设更好的社区,我们紧密得团结在了一起!放下一切偏见与过往,将目光投向未来!”
暗暗在桌面下,向“尽职尽责”,时刻都不忘了推销耶鲁大学的曼弗雷德竖起大拇指,卡特接着听他忽悠道:
“你不是好奇美国教育和韩国教育相比,优势在哪吗?就我个人的理解便是,多元化!”
“在美国,你可以接触到各种各样的人,以及世界各族间不同,却是精华的思想。这些思想彼此碰撞,最后绽放出绚烂的花火!”
“包容.多样性.”
年幼的李在镕,听着身边曼弗雷德的解释,喃喃自语地思索着其中的利弊。眼神时不时地就看向在座众人,尤其是处于人群中心的卡特
看着卡特将这样一群,五花八门的人聚集在麾下
这难道不是能力的一种吗?!
与此同时,卡特也在感慨,自己这里的人成分真叫一个复杂
首先,撒克逊人就不提了,耶鲁所在地本就是美国传统的英格兰大区。就连自己,也是其中之一
曼弗雷德是原本就在理事会的人,与自己同届;犹太人鲁本倒是自己当选主席后,给拉入理事会的ROTC学员。毕竟耶鲁的ROTC是以空军为主,而美国.哦不,犹大空军嘛
老传统了属于是!
这货未来在空军的发展,属于卡特比较看好的那一类,同样,他也是复兴社的成员
兜兜转转之下,若非和洛莉的小玩笑,引起这个话题。就连卡特自己都没有意识到,自己身边这些人,搞着搞着,忽然就有了点“联合国”的味道
成分那叫一个多元!
眼见李在镕在自己思考问题,其余人自然聊起了别的话题。聊着聊着,这话题自然就变成了招生宣讲的下一站,日本
“日本应该是我们重点关注的地方,如果顺利的话,我们在日本的招生应该会很多!能不能完成任务,就看日本这一遭了!”
“但日本也是很难搞的一站。日本的大学,还是有不少厉害的,比如东京大学、东北大学等等,而且他们的专业优势倾向,与我们很多地方类似。甚至还有一个综合排名不咋滴,但专攻社会科学方向的大学.”
看着纷纷“红眼”的同学们,卡特不得不出来给众人浇上一盆冷水。
“我劝各位不要盲目自信,本科阶段学习,很多日本人还是更愿意留在本地。我觉得将日本的招生宣讲,重点放在研究生这一块会比较好!我跟斯蒂文斯先生沟通的计划,在日本主要也是去大学宣讲,而不是去高中。而进入大学宣讲,做好准备吧!别到时候被人问得下不来台,那可就丢人了!”
“不会吧?!我们都是本科生,要我们去宣讲研究生阶段的他们应该不会问我们太专业的问题吧?这我们很可能真的答不出来!”
“我感觉我们应该躲不过去,毕竟我们来做宣讲,他们想要报名,也得考虑考虑我们的教育质量。我们就是他们检验美国教育质量最直接的目标.而且日本这些年.”
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